Акт-самообследования-2019

Принят на заседании
педагогического совета
«09» января
2020 г.
Протокол № 6

Утверждаю
директор
________ Л.В. Гарбуз
«09» января 2020 г.

Отчёт о результатах самообследования
муниципальногобюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 3 имени трижды Героя
Советского Союза А.И. Покрышкина
муниципального образования Абинский район
Россия, Краснодарский край, Абинский район, г. Абинск,
ул. Володарского, 55

_____________________

2019 год

Содержание:
1. Общие сведения об образовательном учреждении
2. Условия организации образовательного процесса
3. Сведения о составе и квалификации административных,

4.
5.
6.
7.

педагогических
кадров
Организация образовательного процесса
Организация образовательного процесса
Организация воспитательной работы
Качество подготовки выпускников

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1.1. Полное наименование в соответствии с уставом муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3
имени трижды Героя Советского Союза А.И. Покрышкинамуниципального
образования Абинский район
1.2. Адрес: юридический 353320, Россия, Краснодарский край, Абинский район,
г .Абинск, ул. Володарского,55
фактический 353320, Россия, Краснодарский край, Абинский район,
г .Абинск, ул. Володарского,55
1.3. Телефон 8(86150)52761
Факс
8(86150)52761
e-mail abinskscool3@mail.ru
1.4. Устав утвержден
постановлением
администрации
образования Абинский район от 29.12.2018 года № 1628

муниципального

( даты принятия, согласования, утверждения)

1.5. Учредитель муниципальное образование Абинский район
(полное наименовании)

1.6. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом
органе серия 23 № 007661897 выдано Инспекцией Федеральной налоговой
службы по Абинскому району Краснодарского края (код подразделения 2323)
22 марта 1995 года, ИНН 2323016555
(серия, номер, дата постановки, ИНН)

1.7. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный
реестр юридических лиц серия 23 № 008718208 выдано 17 октября 2012 года
Инспекцией Федеральной налоговой службы по Абинскому району
Краснодарского края; ОГРН 1022303381715
(серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН)

1.8. Свидетельства о праве на имущество серия 23 –АК № 087514, серия 23 –АК
№ 087515, серия 23 –АК № 087519, серия 23 –АК № 0875161, серия 23-АК
№ 087520 выданы05.08.2011г.
Управлением Федеральной службы
государственной регистрации, кадастра и картографии по Краснодарскому краю
(серия, номер, дата, кем выдано)
1.9. Свидетельство о праве на земельный участок серия 23 –АИ № 665797, серия
23- АМ № 530463 выдано 25.04.2014года Управлением Федеральной службы
государственной регистрации, кадастра и картографии по Краснодарскому краю
(серия, номер, дата, кем выдано)
1.10.Лицензия на осуществление образовательной деятельности серия 23ЛО1 №
006464 выдана 31 мая 2019 года Министерством образования,
политики Краснодарского края
(серия, номер, дата, кем выдано)

науки и молодежной

1.11. Свидетельство о государственной аккредитации серия 23А01 № 0001667
выдано 10 июля 2019 г., Министерством образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края срок действия до 23 декабря 2023г.

(серия, номер, дата, срок действия, кем выдано)

1.12. Филиалы (структурные подразделения) не имеются

(местонахождение, телефоны)

1.13. Локальные акты учреждения приказ № 73-о от 01.09.2019 г. «Об утверждении
нормативных документов, регламентирующих деятельность школы в 2019-2020 учебном
году»
(реквизиты, срок действия)

1.14. Участие учреждения в ПМПО –победитель конкурса общеобразовательных
учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. Приказ
Минобрнауки России от 5 мая 2007 года № 134.
Учреждение Вошло в перечень 100 муниципальных и государственных
общеобразовательных организаций Краснодарского края обеспечивающих высокий
уровень подготовки выпускников в 2018 году.
( год участия, результат)

1.15. Участие
в
инициативе «Наша
новая
школа» _переход
на
ФГОС , составление__банка данных одаренных детей, отслеживание и фиксация их
достижений, участие в конкурсах разных уровней, участие Управляющего Совета в
оценке результатов, участие в модульно-накопительной системе повышения
квалификации учителей, приобретение нового учебного оборудования, создание стимулов
для здорового образа жизни, контроль за организацией питания.
1.16. Участие в ФЦП «Развитие образования»
оснащенность библиотеки
учебниками и учебно-методической литературой, систематическое повышение
квалификации учителей
( участие в семинарах, конкурсах, обобщение передового опыта, обучение по модульнонакопительной системе), стимулирование педагогов из надтарифной части ФОТ, переход
в 2008 г. на самостоятельный бухгалтерский учет.бюджетное учреждение с 2010 г.
(наличие инновационной инициативы)

2. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Тип зданий типовые, год постройки здания начальной школы – 1952г, здания старшей
школы -1970 г.
(типовое, приспособленное, год постройки)

2.2. Год создания учреждения постановлением Абинского райисполкома от 15.12. 1994
год № 870 «О создании Абинской муниципальной средней (полной)
общеобразовательной школы № 3»
(реквизиты документа о создании учреждения)

2.3. Приусадебный участок (подсобное хозяйство) не имеется
2.4. Предельная численность

(площадь, направление деятельности)

594

(по лицензии)

Реальная наполняемость

(по комплектованию)

2.5. Учебные кабинеты:
количество
30
из них специализированные кабинеты 30
2.6. Материально-техническая база учреждения:

Наименование
объекта
Столовая

Кол-во мест
120

Площадь
430,5кв.м.

961

1.
2.
3.
4.
5.

Количество единиц ценного
оборудования
Мармит -2
Модуль поворотный-1
Жарочный шкаф-1
Плита электрическая-3
Посудомоечная машина-2

Библиотека

6. Холодильник – 9
7. Морозильный ларь-1
8. Стол - 26
9. Прилавок –витрина-1
10. Ванна моечная - 12
11. Электромясорубка-1
12. Котёл пищеварочный-1
13. Электросковорода - 1
14. Зонт вытяжной-4
15. Прилавок охлаждаемый-1
16. Тестомес-1
17. Тележка- 3
18. Ванна -10
19. Камера морозильная-1
20. Печь пароконвекционная-2
21. Поддтоварник – 6
22. Универсальная кухонная
машина-1
23. Протирочная машина-1
24. Картофелечичтка-2
25. Стойка для подносов-1
26. Водонагреватель-4
27.Стеллаж-9
101.26кв.м ПК – 1 шт.; принтер – 1 шт.,DVD1 шт., телевизор-1 шт., экран – 1
шт, проектор – 1 шт., сканер-1
шт., ноутбуки – 2 шт.

2.7. Оформление помещений и территории (прилагаются фото материалы
при выставлении на сайт: abinskscool3.ru)
2.8. Информатизация образовательного процесса

Наименование показателя
Наличие в образовательном учреждении подключения к
сети Internet, Кбит/сек
Количество Internet-серверов
Наличие локальных сетей в ОУ
Количество терминалов, с доступом к сети InternetКоличество единиц вычислительной техники
(компьютеров)
-всего
-из них используются в образовательном процессе
Количество классов, оборудованных
мулитимедиапроекторами
Количество интерактивных комплектов с мобильными
классами
Другие показатели:
Универсальные интерактивные доски

Фактическое значение
От 256 кбит/сек до1мбит/сек
1
Имеется
Не имеется

90
72
27
Не имеется

2.9.Библиотечно-информационное оснащение образовательного процесса
Книжный фонд

Наименование показателя

Фактическое значение
16257

Доля учебников (%) в библиотечном фонде
Обеспеченность учебниками (%)
Доля методических пособий (%) в библиотечном фонде, в
т.ч. не старше 5 лет
Количество подписных изданий

74
100
8

Наименование показателя
Наличие медицинского кабинета
Оснащенность (единицы ценного оборудовании)

Фактическое значение
Имеется
Оборудование для работы
медицинского персонала
имеют сертификаты
соответствия:
- весы напольные
электрические медицинские 1
шт.;
- ростомер – РМ -1 – 1 шт.;
- спирометр УСПЦ – 01 – 1
шт.;
- облучатель бактерицидный
ОБН 150 – 2 шт.
- холодильник
фармацевтический «Позис»
250 ХФ;
- холодильник без
морозильной камеры – 1 шт.;
- облучатель – рециркулятор
передвижной СН 3110115 -1
шт.;
- аппарат Ротта – 1 шт.
- тонометр механический
ИАД – 01-1 со стереоскопом «
Адъютор» - 1 шт.;
- плантограф – 1 шт.;
- термометр медицинский – 12
шт.;
- комплекс «Здоровый
ребенок» -1 шт.
Лицензия № ЛО-23-01-010332
от 15 июля 2016 годавыдана
Министерством
здравоохранением
Краснодарского края 15 июля
2016 года
Оформление медицинских
отводов на иммунизацию,
углублённые медицинские
осмотры школьников с
привлечением врачей,
наблюдение за диспансерной
группой учащихся, состоящих

2.10.Медико-социальные условия пребывания участников образовательного
процесса.

Реквизиты лицензии на медицинскую деятельность

Профессиональное и профилактическое медицинское
обслуживание

на учёте по поводу
хронических заболеваний,
проведение
противоэпидемических
мероприятий

3. СВЕДЕНИЯ О СОСТАВЕ И КВАЛИФИКАЦИИ
АДМИНИСТРАТИВНЫХ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Должность

Образование, специальность
Ф.И.О.
по диплому, общий
(полностью)
педагогический стаж

Директор

Гарбуз
Людмила
Викторовна

Заместители
директора

Казанчиди
Елена
Николаевна

Стаж
административной
работы
общий в данном
учреждении

Высшее, Славянский – на- 17
Кубани
государственный
педагогический
институт,20.06.2003г.,русский
язык и литература
Высшее, Кубанский
9

Квалификацио
нная категория
по
административ
ной работе

Соответствие
занимаемой
должности

Высшая
категория

Соответствие
занимаемой
должности

государственный
университет,1995

Струтинска Высшее, учитель начальных
я Наталья
классов
Николаевна
Анацкая
Елена
Евгеньевна

Высшее, Армавирский
пединститут, 1988 год,учитель
русского языка и литературы

Соответствие
занимаемой
должности

Труфанова
Татьяна
Николаевна

Высшее, Кубанский
государственный
университет, 2018,
социальная педагогика и
психология

Соответствие
занимаемой
должности

---

Руководители --структурных
подразделений
(указать
должности)

3.1. Сведения об административных работниках

3.2. Сведения о педагогических работниках (включая административных и др.
работников, ведущих педагогическую деятельность)
Показатель
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
Педагогические работники:
- всего
- из них внешних совместителей
Вакансии (указать должности)
Образовательный уровень
с высшим образованием
педагогических работников
с незак. высшим образованием
со средним специальным образованием
с общим средним образованием
Педагогические работники,
кандидата наук
имеющие ученую степень
доктора наук
Педагогические работники, прошедшие курсы повышения
квалификации за последние 5 лет
Педагогически работники,
всего
имеющие квалификационную высшую
категорию
первую
вторую
соответствие занимаемой должности
Состав педагогического
учитель
коллектива
мастер производственного обучения
социальный педагог
учитель-логопед
педагог-психолог
педагог дополнительного образования
педагог-организатор
др. должности:
старшая вожатая;
преподаватель-организатор ОБЖ
Состав педагогического
1-5 лет
коллектива по стажу работы
5-10 лет
свыше 20 лет
Педагогические работники пенсионного возраста
Педагогические работники, имеющие звание «Заслуженный учитель
Кубани»
Педагогические работники, имеющие государственные и
ведомственные награды, почетные звания

Кол-во
%
46
100
46
0
0
42
0
4
0
0
0
46

100
0
0
91
0
9
0
0
0
100

46
11
9
0
26
42
0
1
0
1
9
1

100
24
21
0
56,5
91,3
0
2,1
0
2,1
19.5
2,1

1
1
3
3
30
10
0

0,42
6,6
6,6
66,7
22,2
0

17,7

3.3. Средняя недельная нагрузка на одного педагогического работника 27,81
часа.
3.4. Средняя заработная плата педагогического работника 24
27793,13
3.5. Количество педагогических работников, работающих с детьми,
требующими педагогической коррекции _____6_____, из них прошли курсовую
подготовку _________6___

3.6. Участие в профессиональных педагогических конкурсах
№
п/п

Год

ФИО

Занимаемая
должность

2012

Курбула Л. А.

Учитель
истории

2012

Курбула Л.А.

Учитель
истории

2012

Савельева
Т. П.

Зав.
Библиотекой

2012

Иванова С. Н.

Учитель
музыки

2012

Яшник Н. И.

Учитель
начальных
классов

2012

Бондарев В. В.

Учитель
технологии

2013

Головина И. Л.

Учитель
изобразительн
ого искусства

2013

Дюжечкина
Н. А.

Учитель
начальных
классов

2013

Вавулина Е. А.

Учитель
истории

10.

2013

Повякалова
С. А.

Учитель
английского
языка

Район,
город,
край
Конкурс на получение район
денежного поощрения
лучшими учителями
Краснодарского края
в 2011 году
Муниципальная
район
научно-практическая
конференция
«Мой
вклад в образование
Абинского района»
Краевой конкурс
район
«Библиотекарь
Кубани»
Краевой конкурс
район
«Учитель года
Кубани»
Наименование
конкурса

Муниципальный
конкурс молодых
педагогов
«Педагогический
дебют»
Муниципальный
конкурс молодых
педагогов
«Педагогический
дебют»
Муниципальная
научно-практическая
конференция «Мой
вклад в образование
района»
Муниципальная
научно-практическая
конференция «Мой
вклад в образование
района»
Краевой конкурс
«Учитель года
Кубани»
Муниципальный
конкурс-фестиваль
молодых
специалистов и их
наставников
«Педагогические
надежды»

Результат
участие

участие

Призёр
Призёр

район

участие

район

участие

район

участие

район

участие

район

участие

район

Победитель

11.

2013

Шабалина
Е. В.

12.

2013

Черненченко
Т. А.

13.

2013

Шабалина
Е. В.

14.

2014

Тимонина
Т. А.

15.

2013

Стешенко О.В.

16.

2014

Повякалова
С.А.

17.

2014

Урусова О. С.

Учитель
английского
языка

Муниципальный
конкурс-фестиваль
молодых
специалистов и их
наставников
«Педагогические
надежды»
Учитель
Муниципальный этап
биологии,
краевого конкурса на
химии
лучшую разработку
цикла
Уроков
качества в 1-4, 5-9, 1011
классах
и
тематических
внеклассных
мероприятий
среди
педагогов
Учитель
Краевой
конкурс
английского
«Лучший
классный
языка
руководитель»
Учитель
Муниципальный
биологии,
конкурс
кубановедения, методических
ОПК
разработок уроков и
внеклассных
мероприятий
«Рождественская
звезда» в
рамках
преподавания ОРКСЭ
и ОПК
Учитель
Краевой
конкурс
физической
«Учитель
здоровья
культуры
Кубани-2013»

район

Призёр

район

Призёр
муниципальн
ого этапа
краевого
конкурса

район

участие

район

Призёр

район

Победитель

Учитель
английского
языка

Фестиваль-конкурс
район
молодых
педагогов
«Педагогическая
надежда»

победитель

Педагогпсихолог

Муниципальный
конкурс
инновационных

Призёр

район

проектов
18.

2016

Савиди З.В.

Учитель
математики

19.

2018

Малоок Д.С.

Учитель
начальных
классов

20.

2018

Коберницкая
Н.И.

Учитель
начальных
классов

21.

2019

Курбула Л.А.

Учитель
истории

Муниципальный этап
конкурса
«Педагогический
дебют»
Муниципальный этап
конкурса
«Педагогический
дебют»
Муниципальный этап
конкурса
«Педагогический
дебют», в номинации
Педагог-наставник
Краевой конкурс
«Учитель года Кубани
2019»

район

призер

район

призер

район

победитель

район

призер

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения по
состоянию на 1 сентября 2019 года
Показатель

Классы (группы)- всего
Обучающиеся - всего
в том числе:
занимающихся по базовым общеобразовательным программам
занимающихся по программам дополнительной (углубленной)
подготовки
занимающихся по специальным (коррекционным)
образовательным программам (указать вид)
Обучающиеся, получающие
очное
образование по формам
очно-заочное (вечернее)
заочное
семейное
экстернат
Воспитанники детских домов, интернатов
Дети-инвалиды
Дети группы риска

Количество
%
37
100
997
100
964
-

100
-

992
1
19
12

99,8
0,3
1,9
1,2

4..2. Режим работы учреждения
Продолжительность учебной недели 1-8классы-5 дней; 9-11 классы – 6 дней.
Количество занятий в день (минимальное и максимальное) для каждой ступени
На каждой ступени обучения предусмотрено различное количество занятий в
день: минимальное и максимальное.
В соответствии с требованиями СанПина на начальной ступени обучения
предусмотрено проведение учебных занятий в день не более пяти (5).
Минимальное количество учебных занятий составляет четыре (4) урока в
день, за исключением учащихся 1-х классов, обучающихся в первой учебной

четверти в адаптационный период. В данный период (адаптационный)
первоклассники обучаются по три урока в день. После прохождения
адаптационного периода учащиеся первого класса обучаются в течение пяти
рабочих дней: по четыре урока ежедневно, кроме одного дня в неделю, где
продолжительность учебного дня составляет пять учебных занятий (уроков).
Таким образом, количество занятий в день (минимальное и максимальное) для
каждой ступени предусмотрено:
- для обучающихся 1-х классов – не превышает 4 урока и 1 день в неделю – не
более 5-ти уроков;
- для обучающихся 2-4-х классов – не превышает 5 уроков в день;
- для обучающихся 5-6-х классов – не превышает 6 уроков в день;
- для обучающихся 7-11-х классов – не более 7-ми уроков.
Ступень обучения
Начальная
Основная
Средняя (полная)

Классы
( группы)
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы

Количество занятий
минимальное
4
5
6

в день
максимальное
5
7
7

Продолжительность уроков (мин.) в 1 классах в сентябре – октябре - 3
урока по 35 мин., в ноябре – декабре - 4 урока по 35 мин., в январе – мае - 4
урока по 45 мин и 1 день – 5 уроков.
Продолжительность перемен (минимальная, максимальная) минимальная – 10
минут, максимальная– 20 минут;
Сменность занятий:
Смена

Классы (группы)

1 смена

1а,б,в,г; 2а,б,г; 3б,в,г; 4б; 5а,б,в,г; 6а; 7б;
8а,б,в; 9а,б,в; 10а,б; 11а классы
2в,г; 3а,д; 4а,в,г; 6б,в,г; 7а,в классы

2 смена

Общее количество
обучающихся в смене
696
301

Расписание уроков составлено отдельно для обязательных и
факультативных занятий.
Факультативные занятия запланированы на дни с наименьшим
количеством обязательных уроков.
Между началом факультативных занятий и последним уроком
предусмотрен перерыв продолжительностью 45 минут.
4.3. Структура управления (возможно, прилагать в виде схем и таблиц)приложение 1
4.4. Структурная модель методической службы (возможно, прилагать в виде
схем и таблиц)- приложение 2
4.5. Документ, подтверждающий работу в режиме инновации и
эксперимента
_____________________________________________________________________
5. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Реализуемые образовательные программы основные: начального общего
образования – срок реализации 4 года, основного общего образования - срок
реализации 5 лет, среднего общего образования - срок реализации 2 года;
дополнительные: программы физкультурно-спортивной направленности,
программы художественно-эстетической направленности, программы научнотехнической направленности – до 11 лет
(основные и дополнительные)

5.2. Учебный план утверждён решением педагогического совета от 31 августа
2019г. протокол № 1
(реквизиты)

5.3.** Наличие дополнительной (углубленной) подготовки обучающихся
_________________________
5.4.** Направленность дополнительной (углубленной) подготовки обучающихся
____________________________________________________________________
(гуманитарная, техническая, естественно-математическая и др.)

5.5.**
Перечень
классов II и III ступени,
в
которых
реализуется
дополнительная
(углубленная)
подготовка
обучающихся________________________________________
5.6.** Перечень предметов, обеспечивающих дополнительную (углубленную)
подготовку
обучающихся_________________________________________________________
_________
5.7. Рабочие программы
Всего: 95
5.8. Расписание учебных занятий 1011 часов протокол педагогического совета
от 31 августа 2019года № 1
(количество и дата утверждения)
5.9. Реализуемые образовательные программы дополнительного образования
детей (далее -ДОД) всего 33 из них по срокам реализации:
Срок
До 1 года
От 1 до 3 лет
От 3 лет и более

Количество
32

% от общего
количества
100

5.10. Расписание занятий по ДОД утверждено протоколом педагогического
совета № 1 от 31 августа 2019 года
(дата утверждения)

5.11 Внутришкольный контроль

Наименование показателя
Формы (виды) внутришкольного контроля

Фактическое значение
Формы:
- контрольная работы;
- зачёт;
- тестирование;
- реферат;
- творческий проект;
- зачётная аттестация,
- анкетирование, проверка документации,
- наблюдение,

Периодичность проведения
внутришкольного контроля

- анкетирование.
Виды:
- персональный (изучение деятельности
отдельных работников);
- предметный (изучение конкретной
проблемы в деятельности отдельного
работника или класса, группы работников
или классов, или всех работников или
классов школы в целом);
- классно-обобщающий контроль (изучение
состояния образовательного процесса в
отдельном классе или параллели);
- комплексный контроль (изучение всех
проблем в каком-либо подразделении или
школе в целом).
- фронтальный контроль (предварительный,
текущий, итоговый для всестороннего
изучения деятельности педагогического
коллектива, методического объединения или
иных групп образовательного процесса )
- Предметно-обобщающий
контроль (используется для изучения
состояния и качества преподавания отдельного предмета в одном классе, или в
параллели классов, или в целом в школе.)
- тематической контроль (используется для
изучения вводимых и используемых в школе
технологий, инноваций и результатов
внедрения передового педагогического
опыта)
Планирование УВР, анализ результатов,
состояние преподавания учебных
предметов: сентябрь (1,2 недели), октябрь (3
неделя), ноябрь (3,4 недели), ноябрь (2
неделя), ноябрь (3 неделя), декабрь (4
неделя), январь (3,4 недели), февраль (1 ,4
неделя), март (1 неделя), апрель
(2,4 неделя), май (2 неделя)
Организация предпрофильной подготовки 9
классов: сентябрь (2 неделя), ноябрь (4
неделя), декабрь (4 неделя),февраль (2
неделя);
Организация работы по подготовке
учащихся 9 и 11 классов к ГИА-9 и ЕГЭ,
раннего диагностирования, АДР (сентябрь 3 неделя, декабрь – 4 неделя, апрель -4
неделя): КДР и МДР сентябрь (4 неделя),
октябрь (3 неделя), октябрь (2,3.4 недели),
октябрь 1 неделя), октябрь (2 неделя),
ноябрь (4 неделя), ноябрь (3 неделя), май
(1,2,3, недели;
Организация повторения в урочной

деятельности (январь, февраль, март, апрель,
май – 3 неделя)
Организация индивидуального обучения
больных детей на дому.
Организация работы классов казачьей
направленности: сентябрь (4 неделя), январь
(3 неделя), май (1 неделя);
Использование учебно-наглядного
оборудования и ИКТ предметных кабинетов
на уроках и во внеурочной работе; вопросы
финансово-экономической деятельности
школы: сентябрь (4 неделя), январь (1,2
недели), апрель (3 неделя);
Организация работы по сопровождению
участия во Всероссийской предметной
олимпиаде школьников . (ноябрь 1 неделя)
Организация работы с одаренными и
талантливыми детьми в урочное и
внеурочное время октябрь (3неделя), январь
(3 неделя);

Формы отчетности

Воспитательная работа: сентябрь — октябрь,
октябрь (2 неделя), октябрь (1 неделя),
октябрь (1 неделя), октябрь (3 неделя),
ноябрь (3 неделя), декабрь (1,2,3 недели),
февраль (4 неделя), февраль (2 неделя), март
(1-4 недели), апрель (2,3 недели);
Организация олимпиадного движения,
работа с одаренными и талантливыми
учащимися: октябрь (3,4 недели), январь (3
неделя);
Организация занятости, отдыха и труда
учащихся по программе «Лето-2017»: июнь,
июль, август (1,2,3,4 недели), май (2,3,4
недели);
Контроль за выполнением требований
СанПин: сентябрь (2,3,4 недели), апрель (3
неделя), февраль (4 неделя);
Контроль за реализацией ФГОС НОО:
сентябрь (3 неделя), октябрь (4 неделя),
ноябрь (4 неделя), декабрь (4 неделя),
февраль (4 неделя), март (1 неделя);
Контроль за организацией питания
учащихся 1-11 классов: сентябрь (2 неделя),
декабрь (4 неделя), март (3 неделя).
Справки, совещание при заместителе
директора по УВР, совещания при директоре

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
6.1. Направления военно- патриотическое, художественно- эстетическое,
декоративно- прикладное, предметное, туристско- краеведческое, спортивное.
(направления в соответствии с планом воспитательной работы)

6.2. Сведения о занятости учащихся :
Показатели
Организация самоуправления
обучающихся
Формы внеурочной работы
(кружки, секции и др. с
указанием количества)

Фактически значения
- классы казачьей направленности;
-школьное самоуправление
1. Шахматы- 30
2. «Арлекино» театральный кружок- 17
3. Цирковая студия «Надежда»-27
4. Хореографический кружок «Ритмика»- 32
5. «Общая военная подготовка» - 62
6. «Футбол» - 20
7. «Вечерняя спортивная площадка»- 20
8. Атлетическая гимнастика – 20
9. Кружок «Патриот- поиск»-15
10. Кружок «Юный археолог» – 15
11. «Пешеходный туризм»- 12
12. Волейбол – 48
13.кружок «Школа юнармейца»- 25
14. История казачества – 118
15.Безопасное колесо- 20
16. Компьютерная графика- 30
17. Коллективно-творческие дела – 961 (100%)
18. Тематические классные часы по программам:
« Военно- патриотическое воспитание», « Профилактика
употребления ПАВ», «Профилактика детского и
подросткового суицида», « Безопасность в сети интернет»
и др. –961 (100%)
19. Кружок «Волейбол» – 20
20. Кружок «ОФП»- 20
21. Кружок «Казачий спас»-15
22.Кружок декоративно-прикладного творчества «Жарптица»- 25
23. Кружок «Нотки» - 30
24. Кружок «Юный психолог»- 10.
25. Секция «Настольный теннис» - 20.
26. Кружок «Стрелковая подготовка»-25
27. Секция «Рукопашный бой»- 30
28.Секция «Легкая атлетика»- 20
29. Секция «ОФП»- 20
30.Секция «Инструкторы пешеходного туризма» – 17
31. Секция «Спортивный туризм»-20
32. Секция «Пешеходный туризм»-20
33. Технический кружок «Мехабот»- 20
34.Кружок «Разговор о правильном питании»
35. Спортивный кружок « Пионербол»-20
36. Спортивный кружок «Забавные игры»-20
37. Кружок «Я познаю мир» -80
38. Кружок «Финансовая грамотность»-50
39. Кружок «Основы православной культуры»-118
40. Кружок «Умники и умницы» -90
41. Кружок «Планета знаний»-20
42. Кружок «Детская риторика»- 90
43.Факультатив «Информатика в играх и задачах»-76

44. Кружок «Веселая фонетика»-20
45. Факультатив «Увлекательная грамматика»- 98
46. Кружок «Конструирование из бумаги»- 20
47. Кружок « Декоративно-прикладное творчество»- 21
Связи с учреждениями
1. МБОУ ДОД «Дом детского творчества»
дополнительного образования
2. Детская музыкальная школа
детей и др. учреждениями (на
3. ДЮСШ «Виктория»
основе договоров)
4. МБОУ ДОД ЦВР «Патриот»
Количество
1.Физкультурно-спортивное
направленностей ДОД в
2.Художественно - эстетическое
учреждении
3.Научно-техническое
4.Историко - краеведческое
Охват обучающихся:
дополнительными
образовательными услугами
( % от общего количества)
спортивно-оздоровительными
услугами (% от общего
количества)

1 ступень

2 ступень

3 ступень

100

6.3. Сведения о правонарушениях обучающихся за последние 3 года*:
Год

Количество
обучающихся,
совершивших
правонарушения

20162017

0 чел

20172018

5чел.

20182019

3 чел.

6.4. Работа с родителями

Классы,
в которых
обучались
или обучаются
правонарушители

6,7, 9

Показатель
Формы работы:
-общешкольные
родительские
собрания;
-участие в школьных мероприятиях;
-участие в классных праздниках;
- организация родительских патрулей;
Результаты работы

Другая информация

Виды
правонарушений

кража, драка

Принятое
решение

Постановка на
ОДН,
КДН,
ВШУ

Фактическое значение
Просветительская работа
Взаимодействие со школой
Взаимодействие со школой
Профилактическая работа
- снижение количества учащихся,
совершивших правонарушения;
- снижение количества учащихся,
выявленных по «Детскому закону».

6.5. Организация летней оздоровительной работы:

№ п/п

Охват детей
количество
%
45
4,7
45
4,7

Форма организации
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Лагерь дневного пребывания «Казачок»
Лагерь дневного пребывания «Родная
сторона»
Дневные тематические площадки
Школьный библиотечный клуб
«Книголюб»
Вечерние спортивные площадки
Акция «Парки Кубани»
Школьное лесничество
Однодневные экскурсии по краю
Трудоустройство
Ремонтная бригада
Многодневные походы по краю
Краткосрочные экспедиции
Событийный туризм
Краткосрочные походы

287
180

29,8
18,7

384
247
30
485
32
456
89
135
478
134

40
25,7
3,1
50,3
3,3
47,3
9,2
14
50
14

7. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

7.1. Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников за последние 3 года

Учебный
год

2-я ступень
Всего выпуск.

20162017 уч.
год

Число
аттест.
90

20172018 уч.
год

100

20182019 уч.
год

100

%
100

3-я ступень
Средний
балл.
Русский язык
- 27
математика 14
Русский язык
- 25,3
математика 12,7
Русский язык
- 25,97
математика 16,2

Всеговыпуск.
32

Число
аттест.
32

100

Средний
балл.
Русский
язык- 69,7
Математика
– 42,4
Русский
язык-77,6
Математика
– 52,9
Русский
язык-78,5
Математика
– 63,1

7.2. Наличие выпускников, окончивших обучение с отличием за последние 3 года
Год выпуска
2017
2018
2019

Количество
выпускников
122
122
117

Количество выпускников,
% от общего количества
окончивших обучение с
выпускников
отличием
5
4
4
3
8
7

7.3. Творческие достижения обучающихся за последние 3 года

Уровень
Год

международный всероссийск
ий

краевой

регион

городской районный

2015-2016
2016-2017
2017-2018
2018-2019
Итого

2
2
5
4
13

7
3
7
4
21

8
8
9
8
33

2
2
9
5
18

11
15
21
20
67

7.4. Количество наград, полученных учащимися за последние 3 года
Награды

Год
2015-2016
2016-2017
2017-2018
2018-2019

35
40
47
45
167

дипломанты

лауреаты

стипендиаты призеры

другое

5
6
2
3

12
15
12
13

7.5. Наличие творческих коллективов имеющих звание «образцовый»
_______0__________