ПАМЯТКА для обучающихся 1-4 классов и родителей
по организации образовательного процесса с использованием
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Обучающимся и родителям (законным представителям) необходимо:
 регулярно поддерживать связь с классным руководителем,
предоставляя информацию о состоянии здоровья, процессе обучения по
программам;
 зарегистрироваться на сайте UCHI.RU, где будут размещаться
необходимые материалы для дистанционного обучения;

своевременно изучать материал в соответствии с программой;
 своевременно выполнять и предоставлять выполненные домашние
задания;
 своевременно принимать участие в мероприятиях текущего и
промежуточного контроля.
При проведении дистанционных занятий используются такие формы
работы как:
-Skype– занятия (очно-дистанционные);
-использование образовательных интернет-ресурсов;
- общение с учителем через электронную почту;
- общение через чат-классы.
Схема работы:
Ученик получает доступ к видеоурокам, заданиям, методическим
материалам, возможность онлайн-общение с учителем. После прохождения
урока ученик выполняет домашнее задание.
Дистанционное обучение имеет элементы обратной связи (WhatsApp,
электронная почта).
Электронная почта позволяет оперативно обмениваться информацией,
отправлять индивидуальные задания.
В дистанционном обучении будет использоваться система
видеоконференции. Большинство педагогов и учащихся имеют опыт работы
в программе Skype. Данная программа хорошо адаптировалась для
проведения видеоконференции. Но эта версия ограничена по количеству
одновременных подключений. Поэтому учителя разбивают классы на
группы и определяют им время выхода в эфир.
Помимо групповых форм работы будут проводиться и
индивидуальные занятия. Ребенок может связаться с учителем в любой
момент, чтобы задать вопрос по теме урока.
Учителями начальных классов будет использоваться в работе
образовательная платформа «Uchi.ru».Данный ресурс строит диалог с
учителем.

Ученики при любой возможности заходят на ресурс и выполняют
задания. Весь курс начальной школы разложен на множество
взаимосвязанных интерактивных заданий. Учителя формируют и
прикрепляют своему классу задания. Ученики, используя индивидуальный
вход на сайт, решают задания и сдают на проверку. Система реагирует на
действия ученика и в случае правильного решения хвалит его и предлагает
новое задание. А в случае ошибки задает уточняющие вопросы, которые
помогают ученикам прийти к верному решению.
Полученные оценки сохраняются и это дает возможность ведения
статистики оценок детей.
Для предупреждения развития переутомления обязательными
мероприятиями являются:
o проведение упражнений для глаз через каждые 20 — 25 мин. работы;
o устройство перерывов после каждого занятия длительностью не менее
15 мин.;
o проведение упражнений физкультминутки в течение 1 — 2 мин. для
снятия утомления, которые выполняются индивидуально при
появлении начальных признаков усталости;
o выполнение профилактической гимнастики